蔵書検索・予約 条件入力に戻る ハイライト： ON OFF 書名 障害児の音楽表現を育てる （学校音楽教育実践シリーズ） 著者 出版者 音楽之友社 出版年 2002/09 分類 378 形態 通常図書 予約かごへ 予約する 所蔵 所蔵件数は1件です。現在の予約件数は0件です。 No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯 1図書館本館書庫２378ｵ 0112939756通常図書利用可 No. 所在場所 置き場所 分類 図書記号 巻冊記号 資料コード 形態 状態 禁帯 1 図書館本館 書庫２ 378 ｵ 0112939756 通常図書 利用可 詳細情報 書名 ｼｮｳｶﾞｲｼﾞ ﾉ ｵﾝｶﾞｸ ﾋｮｳｹﾞﾝ ｵ ｿﾀﾞﾃﾙ 障害児の音楽表現を育てる 叢書名 ｶﾞｯｺｳ ｵﾝｶﾞｸ ｷｮｳｲｸ ｼﾞｯｾﾝ ｼﾘｰｽﾞ 学校音楽教育実践シリーズ ３ 出版者 ｵﾝｶﾞｸﾉﾄﾓｼｬ 音楽之友社 出版年 200209 分類 378 ページ １６７ｐ サイズ ２１ｃｍ ＩＳＢＮ 978-4-276-31133-6 (4-276-31133-0) 価格 2000 内容紹介 障害児にとって、音や音楽は表現への欲求を満たしてくれる大切な手段であり、自己の存在を直接的に伝える表現そのものである。１５の実践例を紹介、障害児に対する音楽学習がどうあるべきかを考察する。 件名 障害者教育 音楽教育 収録内容 障害児の音楽表現とは ／ 工藤 傑史／著 教科書からみる障害児の音楽教育の現状 ／ 斎藤 一雄／著 「わっしょい太鼓」の創造におけるねらいの発展 ／ 小林 収子／著 音楽指導のねらいと自立活動との関連 ／ 松沢 忍／著 実態チェック表に基づいたねらいの立て方 ／ 今井 久代／著 子どもに応じた指導のねらいをどう定めるか ／ 遠藤 恭子／著 イメージ形成を核とした「手作り楽器でハワイアン」 ／ 内田 裕子／著 アセスメントに基づく絵描き歌の音楽活動 ／ 小田切 善和／著 自分の表現から人に伝わる表現への発展 ／ 浜崎 真理子／著 学習活動をどう構想するか ／ 根岸 由香／著 「おんがくあそび」での環境整理による支援 ／ 松矢 玲子／著 音楽授業における集団へのかかわり方への支援 ／ 山崎 香世／著 発達に注目した集団学習と個別学習での支援 ／ 長田 佳美／著 教師は子どもをどう支援したらよいか ／ 加藤 博之／著 鑑賞学習における表現への意欲の高まり ／ 山本 富士子／著 音・音楽の即興表現における「すてきな自分」の発見 ／ 野上 智寿子／著 表現方法を獲得する過程における子どもの変容 ／ 神田 裕一／著 子どもの変容をどうとらえるか ／ 下出 美智子／著 表現の原点に立ってリズムを共有する子ども ／ 井上 薫／著 合唱や合奏による交流音楽学習 ／ 紺野 一恵／著 仲間や支援者とともにつくり上げるミュージカル ／ 工藤 傑史／著 個々の表現を育む交流の場をどう設定するか ／ 山出 智世／著 障害児の音楽表現を育てるには ／ 山本 久美子／著 関連資料 表示 非表示 詳細： 表示 非表示