蔵書検索・予約 条件入力に戻る ハイライト： ON OFF 書名 障害がある子どもの文・文章の理解の基礎学習 文をつくる 文章の内容がわかる （学研のヒューマンケアブックス） 著者 宮城 武久 出版者 学研プラス 出版年 2018/08 分類 378 形態 通常図書 予約かごへ 予約する 所蔵 所蔵件数は1件です。現在の予約件数は0件です。 No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯 1図書館本館１階開架378ﾐ 0114486103通常図書利用可 No. 所在場所 置き場所 分類 図書記号 巻冊記号 資料コード 形態 状態 禁帯 1 図書館本館 １階開架 378 ﾐ 0114486103 通常図書 利用可 詳細情報 書名 ｼｮｳｶﾞｲ ｶﾞ ｱﾙ ｺﾄﾞﾓ ﾉ ﾌﾞﾝ ﾌﾞﾝｼｮｳ ﾉ ﾘｶｲ ﾉ ｷｿ ｶﾞｸｼｭｳ 障害がある子どもの文・文章の理解の基礎学習 副書名 ﾌﾞﾝ ｵ ﾂｸﾙ ﾌﾞﾝｼｮｳ ﾉ ﾅｲﾖｳ ｶﾞ ﾜｶﾙ 文をつくる 文章の内容がわかる 叢書名 ｶﾞｯｹﾝ ﾉ ﾋｭｰﾏﾝ ｹｱ ﾌﾞｯｸｽ 学研のヒューマンケアブックス 著者名１ ﾐﾔｷﾞ ﾀｹﾋｻ 宮城 武久／著 「つばき教育研究所」設立。障害の理解や障害児教育についての講演活動などを行う。 著者名２ ｳｶﾜ ｶｽﾞｺ 宇川 和子／著 「多摩つばき教育研究所」を立ち上げる。東京都立特別支援学校学習指導アドバイザー。 出版者 ｶﾞｯｹﾝﾌﾟﾗｽ 学研プラス 出版年 201808 分類 378 ページ ２９１，２９ｐ サイズ ２６ｃｍ ＩＳＢＮ 978-4-05-800934-5 価格 2700 内容紹介 障害がある子どもが「文や文章を読んで意味と内容がわかるようになる」ための学習方法を詳しく解説。助詞を用いた文の構成から、具体的な学習方法、ことばがけまで、わかりやすく説明する。後ろから読む例文集付き。 その他注記 学習のための例文集付き 件名 障害者教育 作文教育 関連資料 表示 非表示 詳細： 表示 非表示 書名： 子どものネット・ゲーム依存問題解決ガイド 専門家が親に教える （学研のヒューマンケアブックス） 著者： 森山 沙耶 出版者： Ｇａｋｋｅｎ 書名： 応用行動分析学から学ぶ子ども観察力＆支援力養成ガイド 子どもの行動から考えるポジティブ行 改訂版（学研のヒューマンケア 著者： 平澤 紀子 出版者： Ｇａｋｋｅｎ 書名： 学びに凸凹のある子が輝くデジタル時代の教育支援ガイド 子ども・保護者・教師からの１００の提 （学研のヒューマンケアブッ 著者： 朝日新聞社 出版者： 学研教育みらい 書名： 障害がある子どもの時計・お金の基礎学習 時計を読む お金を数える 絵の向きや位置を理解す （学研のヒューマンケアブック 著者： 宮城 武久 出版者： 学研教育みらい 書名： ＬＤ＜学習障害＞のある子を理解して育てる本 （学研のヒューマンケアブックス） 著者： 竹田 契一 出版者： 学研プラス