蔵書検索・予約 条件入力に戻る ハイライト： ON OFF 書名 応用行動分析学から学ぶ子ども観察力＆支援力養成ガイド 子どもの行動から考えるポジティブ行 改訂版（学研のヒューマンケア 著者 平澤 紀子 出版者 Ｇａｋｋｅｎ 出版年 2023/05 分類 378 形態 通常図書 予約かごへ 予約する 所蔵 所蔵件数は1件です。現在の予約件数は0件です。 No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯 1図書館本館１階開架378ﾋ 0114814205通常図書利用可 No. 所在場所 置き場所 分類 図書記号 巻冊記号 資料コード 形態 状態 禁帯 1 図書館本館 １階開架 378 ﾋ 0114814205 通常図書 利用可 詳細情報 書名 ｵｳﾖｳ ｺｳﾄﾞｳ ﾌﾞﾝｾｷｶﾞｸ ｶﾗ ﾏﾅﾌﾞ ｺﾄﾞﾓ ｶﾝｻﾂﾘｮｸ ｱﾝﾄﾞ ｼｴﾝﾘｮｸ ﾖｳｾｲ ｶﾞｲﾄﾞ 応用行動分析学から学ぶ子ども観察力＆支援力養成ガイド 副書名 ｺﾄﾞﾓ ﾉ ｺｳﾄﾞｳ ｶﾗ ｶﾝｶﾞｴﾙ ﾎﾟｼﾞﾃｨﾌﾞ ｺｳﾄﾞｳ ｼｴﾝ 子どもの行動から考えるポジティブ行動支援 版名 改訂版 叢書名 ｶﾞｯｹﾝ ﾉ ﾋｭｰﾏﾝ ｹｱ ﾌﾞｯｸｽ 学研のヒューマンケアブックス 著者名１ ﾋﾗｻﾜ ﾉﾘｺ 平澤 紀子／著 上越教育大学大学院学校教育研究科（修士課程）障害児教育専攻修了。岐阜大学大学院教育学研究科教授。博士（教育学）。学校心理士。 出版者 ｶﾞｯｹﾝ Ｇａｋｋｅｎ 出版年 202305 ページ １４４ｐ サイズ ２１ｃｍ ＩＳＢＮ 978-4-05-802035-7 価格 1800 内容紹介 発達障害のある子どものもてる力を高める支援のポイントとは？ 応用行動分析学をもとに、行動を見て支援を考える方法を紹介するほか、子どもに合わせた支援を考えるときの４つのステップに沿って１２のケースを解説する。 版の注記 初版：学研教育出版 ２０１０年刊 件名 発達障害 行動心理学 関連資料 表示 非表示 詳細： 表示 非表示 書名： 子どものネット・ゲーム依存問題解決ガイド 専門家が親に教える （学研のヒューマンケアブックス） 著者： 森山 沙耶 出版者： Ｇａｋｋｅｎ 書名： 学びに凸凹のある子が輝くデジタル時代の教育支援ガイド 子ども・保護者・教師からの１００の提 （学研のヒューマンケアブッ 著者： 朝日新聞社 出版者： 学研教育みらい 書名： 障害がある子どもの時計・お金の基礎学習 時計を読む お金を数える 絵の向きや位置を理解す （学研のヒューマンケアブック 著者： 宮城 武久 出版者： 学研教育みらい 書名： 障害がある子どもの文・文章の理解の基礎学習 文をつくる 文章の内容がわかる （学研のヒューマンケアブックス） 著者： 宮城 武久 出版者： 学研プラス 書名： ＬＤ＜学習障害＞のある子を理解して育てる本 （学研のヒューマンケアブックス） 著者： 竹田 契一 出版者： 学研プラス