蔵書検索・予約 条件入力に戻る ハイライト： ON OFF 書名 「何回説明しても伝わらない」はなぜ起こるのか？ 認知科学が教えるコミュニケーションの本質と解決策 著者 今井 むつみ 出版者 日経ＢＰ 出版年 2024/05 分類 361 形態 通常図書 予約かごへ 予約する 所蔵 所蔵件数は2件です。現在の予約件数は24件です。 No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯 1図書館本館１階開架361ｲ 0114742422通常図書貸出中 2ハマミーナ分室開架361ｲ 1011899265通常図書貸出中 No. 所在場所 置き場所 分類 図書記号 巻冊記号 資料コード 形態 状態 禁帯 1 図書館本館 １階開架 361 ｲ 0114742422 通常図書 貸出中 2 ハマミーナ分室 開架 361 ｲ 1011899265 通常図書 貸出中 詳細情報 書名 ﾅﾝｶｲ ｾﾂﾒｲ ｼﾃﾓ ﾂﾀﾜﾗﾅｲ ﾜ ﾅｾﾞ ｵｺﾙ ﾉｶ 「何回説明しても伝わらない」はなぜ起こるのか？ 副書名 ﾆﾝﾁ ｶｶﾞｸ ｶﾞ ｵｼｴﾙ ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ ﾉ ﾎﾝｼﾂ ﾄ ｶｲｹﾂｻｸ 認知科学が教えるコミュニケーションの本質と解決策 著者名１ ｲﾏｲ ﾑﾂﾐ 今井 むつみ／著 ノースウェスタン大学心理学部Ｐｈ．Ｄ．取得。慶應義塾大学環境情報学部教授。専門は認知科学、言語心理学、発達心理学。著書に「言語の本質」など。 出版者 ﾆｯｹｲﾋﾞｰﾋﾟｰ 日経ＢＰ 出版年 202405 ページ ３０３ｐ サイズ １９ｃｍ ＩＳＢＮ 978-4-296-00095-1 価格 1700 内容紹介 人は、何をどう聞き逃し、都合よく解釈し、誤解し、忘れるか。これを知ることが「伝える」の出発点。コミュニケーションの困り事について、認知科学と心理学の視点から、その本質と解決策を紹介する。 件名 コミュニケーション 人間関係 話しかた 認知 関連資料 表示 非表示 詳細： 表示 非表示 書名： Ｃ線上のアリア 著者： 湊 かなえ 出版者： 朝日新聞出版 書名： ＴＨＩＮＫ ＦＵＴＵＲＥ「未来」から逆算する生き方 著者： ハル・ハーシュフィールド 出版者： 東洋経済新報社 書名： あらゆることは今起こる （シリーズケアをひらく） 著者： 柴崎 友香 出版者： 医学書院 書名： なぜ働いていると本が読めなくなるのか （集英社新書） 著者： 三宅 香帆 出版者： 集英社 書名： 自分の親に読んでほしかった本 子どもとの関係が変わる 著者： フィリッパ・ペリー 出版者： 日経ＢＰ日本経済新聞出版